Kennismaken met: ir.L.J. Lekkerkerk 

De onderstaande droge opsommingen geven u een overzicht van mijn professionele achtergrond op basis waarvan ik uw organisatie van dienst kan zijn. Aan de orde komen:

• Personalia

• Werkgevers

• Nevenactiviteiten

• Afgeronde Opleidingen

• Gevolgde Cursussen

• Lidmaatschappen

• Adviesprojecten (intern)

• Onderzoeksprojecten

• Verzorgde en/of ontwikkelde Opleidingen

• Automatiseringsprojecten

• Publicatieoverzicht

• Namen en acroniemen

• Referenties: anderen over Lekkerkerk

• Achtergrond van mijn missie

Personalia:

Werkgevers (de afkortingen worden hierna gebruikt):

Nevenactiviteiten via Innovatica:

Onderstaande activiteiten ontplooi(de) ik naast het werk voor bovengenoemde werkgevers.

Afgeronde Opleidingen:

Gevolgde Cursussen:

Lidmaatschappen:

Adviesprojecten intern bij werkgevers:

• BK         inrichting 2e jaars semester ‘Het Primaire Proces’,

• BK         inrichting basisopleiding bedrijfskunde,

• LA         formatieadvies diverse gemeenten n.a.v. invoering 36-urige werkweek,

• LA         advisering kwaliteitszorg in gemeente,

• LA         advies en evaluatie Projectmanagement bij onderdeel Rijkswaterstaat,

• LA         functiebeschrijving Welzijnsinstelling en onderdeel Rijkswaterstaat,

• Fokker   Beleidsplan invoering Statistical Process Control,

• Fokker   Beleidsplan CAD-CAE-CAM voor Composietdelenontwerp en -productie,

• FBY       PVE nieuwbouw Onderdelenspuiterij en Assemblageafdelingen,

• FBY       Reorganisatie werkwijze Ideeënbuscommissie Ypenburg,

• FBY       Technologiebeleidsplan Composieten,

• FBY       Advies over de Innovatiefuncties op FBY,

• FBY       Specificaties t.b.v. investeringsprojecten productiemiddelen,

• FBY       Verhogen bezettingsgraad Autoclaven (met 50%) .

Onderzoeksprojecten:

Begeleide Afstudeerprojecten:

Sinds 1997 heb ongeveer 65 WO-studenten begeleid bij hun doctoraalscriptie of masterthesis. Meestal deden zij het onderzoek in opdracht van bedrijven, op onderwerpen als:

• BK        innovatie-, kennis- en projectmanagement en productontwikkeling

• BK        kwaliteitszorgprojecten (ISO, HACCP, INK, VCA, KAM-kosten)

• BK        organisatiestructuur

• BK        ontwikkeling of evaluatie adviesinstrumenten

• BK        diversen (fac. dienstverlening, logistiek, ERP & onderhoud)

• ABK      kwaliteitszorg en productinnovatie

Verzorgde en/of ontwikkelde Opleidingen, cursussen of trainingen (niveau cursisten):

• FBA           Opzet begeleiding afstudeerproject (HBO)

• FBA           Onderzoeksmethodologie (HBO)

• FBA           Inleiding Onderzoek (MBO/HBO) 

• ISBW         Kwaliteitsmanagement middenkader (MBO/HBO),

• BK             Technology & Innovation (4e jaar, International Management, engelstalig),

• HAN           Business Innovation, MA International Business (engelstalig, HBO),

• ABK           Technology & Innovation,

• BK             De Innovatieve Organisatie (4e jaar, Analyse, Ontwerp en Verandering),

• BK             Operations Management (2e jaar),

• BK             Operations Management voor AOV (3e jaar),

• BK             Projectmanagement voor AOV (4e jaar),

• LA             Projectmanagement voor adviserende onderzoekers (HBO-Aca),

• FBY           Statistical Process Control (voor productiemedewerkers, MBO),

• ISBW         APICS-CIRM-versie 2 - diverse modules (HBO/Aca),

• ISBW         APICS-CIRM-versie 1 - diverse modules (HBO/Aca),

• ISBW         Productiemanager (MBO/HBO),

• FBY           Just in Time (voor alle FBY-medewerkers, statistical process control, LBO - MBO),

Automatiseringsprojecten:

•  Fokker      CAD-CAE-CAM-beleid voor de Composietproductie,

•  FBY          specificatie en implementatie CAD t.b.v. nesten en voorsnijden van composiet materialen,

•  Fokker      procesbesturing Autoclaven (specificatie en begeleiden bouw door HAS),

•  FBY          capaciteitsberekeningsmodel Autoclaven.

Publicatieoverzicht:

De links naar een deel van de artikelen vindt u onder publicaties.

• "Innovation through networking", eindredactie

• "Samenwerking en innovatie; Twee kwaden zonder keuze?", In: Hoogendijk, R. red. (2001) Eendracht maakt macht; visies op kennisclusters, ESKAN/Vantilt, Nijmegen, p.78-95, met drs. M.J. Plasier,

• “Oost, West, Thuis Best, spreekwoordelijk management”, in Dankbaar, B. en Jonker J. (red.) (2001) NSM-Congresbundel ‘Meer dan Overheid en Markt’, van Gorcum, Assen,

•  “Bestendiging door vernieuwing.”, M&O, themanummer Innovatie jrg. 53, nr. 4 juli/aug 1999, met dr.J. Achterbergh, prof.dr.B. Dankbaar en dr.W. Martens,

•  “WAT een relaties!”, Bedrijfskundig vakblad, 1-1999, pag. 15-19, met drs. M.J. Plasier,

•  “Weet wat je meet”, Personeelsbeleid, 33-1997 nr.5, pag. 43-46, met ir.J. Hanekamp,

•  "Naar New Scientific Management-opleidingen?", Opleiding en Scholing, febr.'95, pag. 28-30,

•  "What's wrong with these companies?", ingezonden brief in APICS The Performance Advantage, oct.'94, pag.4,

•  "Opleidingen voor wie erbij wil horen", interview met mij e.a. door H.Stad in de Logistiekkrant, sept.'94, pag.11,

•   "De projectleider als postduif", PMI-Nieuws sept./okt'93, pag.7,

•   "PZ Just-In-Time", Personeelsbeleid nr.12/'92, pag. 33-36.

Creatieve Namen of acroniemen:

Referenties: anderen over Lekkerkerk

U vindt hier enkele meningen over L.J. Lekkerkerk:

De mening van drs.J.D. den Breejen, sinds 1995 educatiemanager bij ISBW Opleiding Training Coaching te Houten:

'Inhoudelijk van hoogstaand niveau, een goede samenwerking en punctuele afwerking van opdrachten. Goede docenten en auteurs zijn schaars, Hans Lekkerkerk is er zeker één van'

Een citaat uit het getuigschrift van drs.D.W. Izaks, directeur van Leeuwendaal advies bv, d.d. 31-8-1997:

“Zoals ook al was gebleken uit het psychologisch onderzoek bij indiensttreding, toonde Hans een hoge intelligentie: zijn kwaliteiten om complexe problemen te analyseren e.d. liggen ruim boven het gemiddelde adviseursniveau. Daarnaast gaf hij blijk van zeer goede redactionele en communicatieve vaardigheden, onder meer als docent/trainer. Zonder twijfel was hij doorgegroeid naar een positie van senior adviseur bij ons bureau. …. We zijn ervan overtuigd dat hij ook daar [bij Bedrijfskunde aan de FdM van de RU] een professionele en collegiale aanwinst zal zijn”

Drs.P.W.A. Broekman, testpsycholoog over de uitslag van een IQ-test voor de vereniging Mensa (29 juni 1994):

“Uw hoogste percentielscore komt overeen met een IQ van 148 (SB).”  

Enkele van de gecoachte afstudeerders:

Roland (oktober 2000):

“Zijn humor en enthousiasme zijn een inspiratiebron geweest voor het uitvoeren van mijn onderzoek en ik denk dan ook met plezier terug aan deze afgelopen zeven maanden.”

Floris (mei 2000):

“Het was een plezierige ervaring om met Hans samen te werken. Ik voelde me als een vis in het water bij zijn benadering.” 

Marcel (november 1999):

“… bedanken voor zijn adviezen, snelle feedback en plezierige samenwerking.”

Thomas (augustus 1999):

“.. een speciaal woord van dank richten … voor zijn waardevolle en enthousiaste begeleiding.”

Mirjam (maart 1999):

“Ik dank hem voor het geven van (bij)sturing, voor de getoonde betrokkenheid en het vertrouwen in de goede afloop. Ik kijk terug op een prettige samenwerking.”

Frank (juli 1998):

“Mede door je ‘down to earth’ aanpak en inlevingsvermogen heb je mij op een zeer vakkundige wijze naar de eindstreep weten te loodsen. Jij bent voor mij het voorbeeld van academisch pragmatisme.”

Naar boven

Achtergrond van mijn missie

Altijd al fascineerde me het technisch vernuft van mensen dat allerlei artefacten bedenkt en maakt. Dat was een reden voor de keuze van Werktuigbouw als studierichting. Door ervaring tijdens stages en vakantiewerk verschoof mijn belangstelling naar de organisatie van de samenwerking bij ontwerp en productie. Dat was voor mij de reden om Industriële Organisatie als afstudeervariant te kiezen.

Het meewerken aan de realisatie van het Composietenbedrijf van Fokker op de locatie  Ypenburg (vanaf ongeveer 1987 tot 1992) was bijzonder boeiend. Terzijde: onder Composieten verstaat men vezelversterkte kunststofdelen (glas-, aramide- en koolstofvezel) en gelijmde aluminiumconstructies, beide al dan niet met honingraatmateriaal als sandwich uitgevoerd. Het Composietenbedrijf was een investeringsproject van ruim 220 miljoen gulden en het bedrijf was high-tech qua producten en processen en innovatief qua lay-out en organisatie (gebaseerd op JIT-ideeën en een productstroomgerichte structuur). Maar toch stoorde de inefficiënte (project-)organisatie mij. Dat moest toch beter kunnen dacht ik al snel en ik ben me vanaf die tijd in literatuur over projectmanagement en innovatie gaan verdiepen.

De in 1995 aangekondigde sluiting van Fokker Ypenburg gaf mij en andere betrokkenen achteraf wel het frustrerende gevoel jarenlang voor niets te hebben gewerkt of, positief geformuleerd, een erg dure (1 Mƒ!) on-the-job-training in Projectmatig Werken te hebben kunnen volgen.

De (wetenschappelijke) literatuur geeft de gezochte antwoorden op de vraag “Hoe kan je effectief en efficiënt innoveren?” ook nu nog maar ten dele. Ik kan dus nog enige tijd vooruit met mijn missie. Wel is er sinds ongeveer 2007 in de praktijk, onder de noemer sociale innovatie en slimmer werken, en in de wetenschap meer aandacht voor de organisatiestructuur als middel om organisatiedoelen te helpen realiseren.

Naar boven